Άρθρα

Η εθνική μας φτώχεια (Τύπος της Κυριακής, 12/02/2012)

Όσο προχωρούμε στην εποχή της κρίσης τόσο περισσότερο γίνεται σαφές ότι η εθνική μας φτώχεια, με το δυσβάστακτο δημόσιο χρέος και το τεράστιο δημοσιονομικό έλλειμμα, δεν αντανακλά τίποτε περισσότερο παρά ένα μεγάλο και χρόνιο έλλειμμα Παιδείας στη χώρα μας.

Το πανεπιστήμιο, η κρίση και η ευκαιρία για τα συμφέροντα (Μακεδονία της Κυριακής, 05/02/2012)

Τον τελευταίο καιρό τα πανεπιστήμια ζουν στον αστερισμό μιας καθόλα αντιφατικής πραγματικότητας. Η ήδη ελλειμματική επί δεκαετίες δημόσια χρηματοδότησή τους έχει υποστεί, λόγω κρίσης, περαιτέρω μείωση μεγαλύτερη του 50%. Και σαν να μην έφτανε αυτό η προηγούμενη κυβέρνηση, στη χειρότερη εποχή για τη χώρα κήρυξε πόλεμο στα ιδρύματα, με αφορμή την προώθηση μιας σειράς από αμφίβολης ακαδημαϊκότητας και αβέβαιης αποτελεσματικότητας νομοθετικές παρεμβάσεις, που ακόμη και στις καλές εποχές θα προκαλούσαν σοβαρότατους τριγμούς.

Η Παιδεία και το σύνδρομο των μωρών παρθένων (ΤΟ ΒΗΜΑ της Κυριακής, 05/02/2012)

Το χειρότερο που μας συμβαίνει σήμερα δεν είναι αυτή καθεαυτή η οικονομική κρίση. Το χειρότερο είναι ότι το σύνδρομο των μωρών παρθένων με το οποίο υποδεχθήκαμε την κρίση, ως εάν επρόκειτο για ακραίο και μη προβλέψιμο φυσικό φαινόμενο που ενέσκηψε αιφνιδίως, σε συνδυασμό με την υπερβολική προσήλωση στην αγωνιώδη προσπάθεια εκταμίευσης κάθε τόσο και νέας δόσης, δεν επέτρεψαν ως τώρα ούτε να συνειδητοποιήσουμε γιατί φτάσαμε ως εδώ, ούτε όμως και να σχεδιάσουμε την έξοδο από τη ζοφερή σημερινή συγκυρία.
 

10 + 1 προτάσεις για μια συναινετική και ρεαλιστική μεταρρύθμιση στα ΑΕΙ (TO BHMA,22/08/2011)

Αν υπάρχει κάτι διαφορετικό σε σχέση με το παρελθόν στη σημερινή συγκυρία, αυτό είναι ότι όλες οι πλευρές συμφωνούν ότι τα πανεπιστήμια χρειάζονται αλλαγές στην κατεύθυνση της αναβάθμισης των ακαδημαϊκών τους λειτουργιών. Για να εμπεδωθεί όμως μια μεταρρύθμιση στον χώρο της Παιδείας είναι σαφές ότι πρέπει να επικρατήσει πνεύμα συναίνεσης και συμφωνίας μεταξύ αυτών που νομοθετούν και εκείνων που πρόκειται να εφαρμόσουν τις αλλαγές.

Η ευθύνη τώρα στα πανεπιστήμια (TO BHMA, 25/08/2011)

Ο νέος νόμος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποτελεί προϊόν πολιτικής συμφωνίας κορυφής μεταξύ των δύο μεγάλων κομμάτων της Βουλής και όχι αποτέλεσμα συναίνεσης με την πανεπιστημιακή κοινότητα. Αφού δεν ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες των ελληνικών πανεπιστημίων, ούτε και διαθέτει την αποδοχή τους.

Σελίδες